PROTOCOLOGO DA AULA DO DIA 16 DE FEVEREIRO DE 2012

Olá pessoal!

Então, na aula passada  tivemos muitas brincadeiras... a primeira foi a brincadeira do “Oi”  nela nós  tínhamos que correr até alguma pessoa, pular e falar alto “Oi”.

A segunda brincadeira era muito TONTA  hahahaha... tínhamos que  gritar  a palavra “POTÊNCIA”  e assim  ao mesmo tempo dar uma volta  e também esticar os braços.

Depois fizemos uma roda e então cantamos uma música e um passava entre as pessoas e quando a musica terminava onde essa pessoa parava a outra tinha que continuar a mesma coisa.

Dai fizemos uma brincadeira muito engraçada e um pouco TOSCA. Nós tivemos que falar “BUFALO BILL” sem mostrar os dentes e quem mostrasse saia da brincadeira.

E então fizemos uma brincadeirinha  que tivemos que falar: “EU TE AMO” - daí a pessoa que nos falávamos isso ela respondia: “POR QUÊ?” - e   a outra pessoa falava: porque  você usa brinco (um exemplo).

Então todas as pessoas que estavam usando brinco tinham que trocar de lugar com outra pessoa, e a que sobrasse ficava no meio da roda e essa pessoa tinha que fazer o mesmo.
E então no meio da brincadeira a Júlia Beraldo falou assim: Nossa, eu fazia essa brincadeira no “ELIAS SALEZ”,  e então o Abegão  começou a tirar sarro dela e então falaram pra eu colocar no protocolo e eu prometi; então está aqui. HAHAHA.

 E  também fizemos uma brincadeira muito legal. É assim: você tem que cruzar os braços e se você descruzar está fora do jogo. Então o ABEGÃO  tinha que jogar a bola e quando ele nos jogasse podíamos descruzar para pegar, depois dessa brincadeira fizemos “DINAMITE”. Essa brincadeira  é muito fácil, a brincadeira é assim: não podia deixar a bola da “COPA” cair no chão.

 

Laura Sartore

Protocolo da aula de 09 de fevereiro de 2012

Quinta-feira dia 9 de fevereiro de 2012 foi a primeira aula do Abegão desse ano.

Primeiro cada um se apresentou, disse seu nome, sua idade, e outras informações.

Logo em seguida fizemos uma atividade que alguns nunca tinham feito. Nessa atividade você tinha que falar o nome de uma pessoa e jogar a bola de meia para outra pessoa.

Depois como algumas não estavam conseguindo fazer essa atividade direito, nós fizemos uma atividade parecida só que mais simples. Nessa atividade nós continuamos com a roda e uma pessoa falava o nome de outra pessoa e elas trocavam de lugar, mas isso bem rápido.

 E depois para complicar um pouco mais fizemos a mesma coisa só que em vez de falar o nome da pessoa você tinha que olhar diretamente pra ela, isso com muitas pessoas.

Logo após fomos beber água e quando voltamos o Abegão começou a explicar outra atividade, ela era assim: todos andavam pela sala, nos tínhamos que aproveitar o espaço, o Abegão falava estátua às vezes e todo mundo tinha que ficar parado, ele fazia isso para ver se estávamos aproveitando bem o espaço.

Na maioria das vezes tinha lugares que ficava muita gente e em outros ficava quase ninguém. O Abegão também falava para encostar uma parte do seu corpo na parte do corpo da pessoa mais próxima (exemplo: encoste joelho com testa).

A nossa penúltima atividade foi a “maré tá cheia”; nessa atividade fizemos uma roda e quando o Abegão falasse “maré tá cheia”, nós tínhamos que todo mundo ir ao centro da sala e “maré vazou” abríamos a roda novamente. Depois ele perguntava pra algumas pessoas: Restaram? Essa pessoa falava um número, à gente tinha que de acordo com o número que a pessoa falava, tínhamos que montar grupos (exemplo: a pessoa falava 7 e as pessoas tinham que fazer um grupo de 7 pessoas).

 Depois disso fomos beber água e enquanto os outros estávamos bebendo água o Abegão pediu um favor para mim, ele perguntou se eu podia fazer o protocolo da aula e eu disse que “sim”.

E por fim depois de todos voltarem ele falou que eu iria fazer o protocolo da aula, perguntou se alguém tinha comentários e encerramos a aula com o Halley Hool.

E assim acabou nosso primeiro dia de aula com o Abegão.

Rafaela Grossi